「日本に魅力があるうちに開国を」と訴えるのは早稲田大のカワン・スタント教授(60)。米国やシンガポールなどのように、優秀なアジア人に門戸を開けば、少子化で停滞する^(注1)日本は再び活性化すると主張する。インドネシアの華人で1974年に来日。東京工業大、東北大で博士号を取得したが、日本で研究職に就けず米国へ。

　93年に日本に戻り、新設大学の教授になったが、やる気のない学生であふれていた。「人間ほど大事な資源はない。日本にはほかに資源がないのに」。以後、日本の教育に警鐘を鳴らし^(注2) 続け、昨年８月に２冊目の著書「感動教育」を出版した。

　「日本の学生は非常に内向き。留学生をもっと受け入れれば違う国の人の意見はこんなにおもしろいのかと気付くはずだ」

（注１）停滞する(ていたいする)：物事が先に進まなくなる

（注２）警鐘を鳴らす(けいしょうをならす)：注意して警告する

スタント教授の主張にあうものはどれか。

１　日本に留学や就職をする外国人を増やす努力をすべきだ

２　優秀なアジア人の留学生は新設大学に入学させるべきだ

３　日本の学生は内向きにならず、もっと海外留学すべきだ

４　経済を活性化するためにはアジア諸国と貿易するべきだ